Hay momentos que es inevitable echar la vista atrás, hacer balance del año y comprobar si algo ha salido como habíamos planeado.
Tratándose del 2020, la respuesta parece obvia, ¿verdad?
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Nacer en tiempos de guerra
28 de febrero, llevamos días oyendo casos de un nuevo virus que empezó en Wuhan, dejando miles de muertos y miles de infectados, y que empieza a remitir en España. Todo el mundo habla de que es una gripe, y que los más vulnerables son las personas mayores y con patologías graves…. Pero, ¿cómo se ve desde la perspectiva de una embarazada?
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Tercera Evaluación
Hace unos días recibías las notas de la tercera evaluación, pero hoy hijo mío recibes las reales, las de verdad, las que te van a servir para el resto de tu vida.
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Año bisiesto, año siniestro
La Agricultura, en tiempos de confinamiento sigue luchando con las piedras del camino y no solo con las que salen de la misma tierra.
Mientras el COVID-19 se carga a España a nivel humano y empresarial, el campo sigue su ciclo. El virus vino acompañado de heladas a destiempo, granizadas y bacterias a lo que ya arrastrábamos las consecuencias de la campaña anterior en la que sufrimos tal pedregada que a los árboles les está costando remontar.
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Fibromialgia en tiempos de Covid-19
Nos ha tocado vivir una época difícil, donde un nuevo virus llamado Covid-19 ha paralizado el mundo. Para las personas que sufrimos fibromialgia y SFC (síndrome de fatiga crónica) la Covid-19 ha pasado factura en nuestra vida diaria.
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La comunicación responsable de las entidades locales en la crisis del coronavirus
Los ayuntamientos son las instituciones mejor valoradas por la población en la gestión del coronavirus, seguidos de las comunidades autónomas y por último, del Gobierno central. La toma de decisiones ha quedado unificada en el mando único del Gobierno y las competencias sanitarias están en manos de las comunidades autónomas. Aun así, las entidades locales, como administración más próxima a la ciudadanía, tiene mucho que hacer en esta crisis sanitaria, que ya ha derivado en una crisis social y económica. Vamos a repasar algunas claves que han marcado la comunicación de los ayuntamientos durante estas semanas.
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¿Por qué lloras mamá?
¿Por qué lloras mamá? Me pregunta con una gran sonrisa y unos ojos brillantes que delatan querer una respuesta rápida. Eh! Mamá, ¿por qué lloras?…
Estoy triste, contesto a la vez que esbozo una pequeña sonrisa y la cojo dándole un gran abrazo. Estoy un poco triste hija, pero no pasa nada. ¿Y por qué estás triste mami? Vuelve a preguntar insistente, haciéndome saber, que mi respuesta le parecía insuficiente.
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Diario de un mes de confinamiento
Ante la incertidumbre de un tumor, llego aquí un virus Covid-19.
Hoy hace 32 días de un diagnóstico y 30 de confinamiento.
¿ Como hacer un confinamiento? Es duro, largo y poco seguro pero con mucho cuidado se puede hacer diferente.
Todo pasa
Todo pasa… lo malo también, pero podemos hacer que pase más rápido.
Cuando todo esto empezó intuitivamente tuve claro que esta situación iba a cambiar muchas cosas y no necesariamente para mal. Es imposible imaginar que todo volverá a ser como antes. Que aunque caminemos de nuevo por nuestra calles hoy vacías, nuestras prioridades vayan a ser las mismas. Es una buena ocasión para que cada uno de nosotros se renueve por dentro y al menos encuentre un solo aspecto de nosotros que mejorar.
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COVID-19, desarrollo digital en la escuela
Tras unas circunstancias como las que estamos viviendo es imposible no cuestionarse y reflexionar sobre las repercusiones que está teniendo y los cambios que se han tenido que llevar a cabo. Hay que tener en cuenta que este encierro no es positivo para ningún ser humano, el cuerpo necesita estar en movimiento y tanto los adultos como los niños necesitamos actividad física para poder llevar una vida saludable. Además, los más pequeños deben poder liberar toda esa energía acumulada,y si no lo hacen, sus capacidades a la hora de enfrentarse a retos mentales, merman. De hecho, bajo la teoría de las Inteligencias Múltiples, de Howard Gardner, se encuentra la kinestésica, que se refiere a los tipos de personas que aprenden mejor cuando el cuerpo está en movimiento, de forma que esto será mucho más perjudicial para alumnos con ese perfil.
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